RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Nama Sekolah : .............................. Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan Kelas/Semester : VI/ II Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
KETERAMPILAN Standar Kompetensi 15. Mengapresiasi Karya Kerajinan
I. Kompetensi Dasar : 15.1 Mendeskripsikan kesesuaian fungsi, kekuatan, dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda
II. Tujuan Pembelajaran** Menjelaskan kesesuaian fungsi, kekuatan, dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda
vKarakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Percaya diri ( Confidence )
III. Materi Ajar Model Benda Beroda
IV. Metoda Pembelajaran 1. apersepsi (pengamatan) 2. deduktif-deskriptif (meringkas uraian materi) 3. ekspositori (menerangkan) 4. diskusi
V. Langkah-langkah Pembelajaran Kegi
Nama Sekolah : .............................. Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan Kelas/Semester : VI/ II Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
KETERAMPILAN Standar Kompetensi 15. Mengapresiasi Karya Kerajinan
I. Kompetensi Dasar : 15.1 Mendeskripsikan kesesuaian fungsi, kekuatan, dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda
II. Tujuan Pembelajaran** Menjelaskan kesesuaian fungsi, kekuatan, dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda
vKarakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Percaya diri ( Confidence )
III. Materi Ajar Model Benda Beroda
IV. Metoda Pembelajaran 1. apersepsi (pengamatan) 2. deduktif-deskriptif (meringkas uraian materi) 3. ekspositori (menerangkan) 4. diskusi
V. Langkah-langkah Pembelajaran Kegi
No comments